El Gobierno anunció la enseñanza del inglés desde 1° grado en todas las escuelas

Tucumán26/02/2025RedacciónRedacción
Enseñanza de ingles desde primer grado en escuelas públicas

La ministra de Educación anunció avances en materia educativa referidas a la continuidad de programas, obras en escuelas y requisitos para las inscripciones de los estudiantes.

En una conferencia de prensa encabezada por el gobernador Osvaldo Jaldo, junto a miembros de su gabinete; la ministra de Educación, Susana Montaldo, realizó anuncios pedagógicos y de infraestructura de cara al inicio del lectivo, entre los que se destaca la implementación de la enseñanza del idioma inglés a partir de 1° grado en todas las escuelas estatales de la provincia de Tucumán.

Al iniciar la conferencia, el gobernador Osvaldo Jaldo, introdujo: “Quiero comunicarles que hemos tomado como gobierno de la provincia una decisión muy importante en un área donde yo creo que tenemos que poner y venimos poniéndole mucho esfuerzo si queremos revertir esos índices que tanto nos duelen como son los índices de indigencia, los índices de pobreza; y nosotros entendemos que podemos trabajar en desarrollo social como lo venimos haciendo, podemos trabajar en seguridad como lo venimos haciendo, pero la mejor manera de salir de estos indicadores y de que esas flechas cambien la tendencia de bajar y que empiecen a subir es a través de la educación. Esa educación que la hemos venido desde el primer día tomando como una verdadera política de Estado y hoy hemos decidido ampliar algunas cuestiones pedagógicas”.

En tanto que, la ministra Montaldo destacó sobre la enseñanza del inglés: “Queremos tender al bilingüismo, que es la mejor herramienta que le podemos dar a los niños y jóvenes para esta sociedad con un cambio permanente y las nuevas tecnologías. Vamos a mantener y a aumentar a 50 escuelas más de jornada extendida para que los chicos puedan estar 7 horas de clase en la escuela y puedan desayunar, almorzar y la colación. Tucumán tiene una decisión fundamental en torno a dos temas fundamentales: la alfabetización de nuestra propia lengua y en la otra lengua que estamos incorporando”.

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